Ámbito: formación personal y social
Núcleo: autonomía
Nivel: transición mayor
Aprendizaje: iniciar progresivamente la comunicación de sus intenciones y opciones personales de juego, trabajo, lugares, grupos, temas y otros, a través de distintas forma de expresión.


ACTIVIDAD:los niños(as) deberán formar grupos, donde nombraran alguna de las características que representa a cada zona que se le fue asignada. Estas serán zona sur, zona centro, zona norte.
luego se les enseñara las distintas danzas  que esta tiene y ellos deberán representarla con una breve demostración.